教導兒童如何善度生活、面對挑戰、體悟人生的意義，並追求理想。國小、幼稚園階段教育正是孩 童學習態度與人格發展奠基的重要時刻，在此階段應用題材多元、教育性及趣味性兼具的童書，實 施「生命教育」，最能發揮實質的功效，並產生長遠的影響，讓孩子感受生命的美好，讓生命教育 有「生命」，能在孩子的生活中真正的動起來！教育部指定為全國國小生命教育種子老師培訓參考 用書，25本童書以「生命教育」為主軸，利用多元化、啟發式的教學活動，讓孩子學會看重自己、 尊重他人、敬重自然，重新認識生命，對生活及未來充滿熱情！

利用童書，讓生命動起來
　 「生命教育」旨在教導兒童如何善度生命活、面對挑戰、體悟人生的意義，並追求理想。國小、幼 稚園階段教育正是孩童學習態度與人格發展奠基的重要時刻，在此階段應用題材多元、教育性及趣 味性兼具的童書，實施「生命教育」，最能發揮實質的功效，並產生長遠的影響，讓孩子感受生命 的美好，讓生命教育有「生命」，能在孩子的生活中真正的動起來！

• 看重自己
• 兩性平等
• 威廉的洋娃娃
• 紅公雞
• 不一樣的家
• 又醜又高的莎拉
• 媽媽爸爸不住一起了
• 生死議題
• 精采過一生
• 獾的禮物
• 爺爺有沒有穿西裝
• 紅紅罌粟花
• 尊重他人
• 可愛親人
• 親朋自遠方來
• 爸爸，你愛我嗎？
• 小恩的秘密花園
• 殘障友人
• 我的妹妹聽不見
• Love
• 我是白痴
• 超級哥哥
• 親愛爺奶
• 艾瑪畫畫
• 威威找記憶
• 敬重自然
• 愛鄉愛土
• 草鞋墩
• 花婆婆
• 小房子
• 阿公的八角風箏
• 萬物有愛
• 小白鴿
• 星月
• 我永遠愛你
• 雪花人

附錄
營造一個閱讀的情境
國語文教學指導原則
簡譜 -- 愛的真諦
簡譜 -- 白髮吟

作者︰張湘君
美國喬治亞大學英語教育博士、現任國立台北師範學院副教授兼兒童英語教育研究所所長、 台灣閱讀協會常務監事…

葛琦霞
台北市立師專、國立台北師院語教系畢業、「紙風車刻團」老老團員